El archivo de exposiciones virtuales y físicas de ESEADE se constituye como un registro de las prácticas profesionales realizadas por los alumnos durante el último año de la Licenciatura en Curaduría y Gestión del Arte en la cátedra Seminario I de Curaduría, a mi cargo. Este reservorio institucional surgió en 2021 cuando convertimos el ciclo de muestras presenciales en online debido a la pandemia Covid-19. En 2022 comenzamos a incorporar las muestras realizadas en la nueva Maestría en Curaduría de Arte Contemporáneo efectuadas en el seminario Montaje de Exposiciones II, también a mi cargo.

Transferencia de conocimientos

Hace tiempo que advertimos la necesidad de generar un archivo sobre el trabajo que realizan nuestros alumnos, ya sea para la enseñanza de la curaduría como para la transferencia de conocimientos, por lo que decidimos conservar y organizar estos materiales para difundirlos. En efecto, este archivo tiene como principal propósito la transferencia de todo lo que producimos mediante las investigaciones y las prácticas curatoriales que llevan a cabo los estudiantes a punto de graduarse.
La consulta y el estudio del  archivo online permiten que otros estudiantes, el campo del arte en particular –artistas, curadores, gestores, críticos, historiadores, investigadores, instituciones, entre otros- y el público general puedan acceder libremente a los resultados de nuestras actividades desde cualquier lugar. De esta  manera, se cumple también con el objetivo de ampliar la audiencia de nuestras exposiciones y estudios curatoriales gracias a los recursos tecnológicos disponibles.
Además, otra finalidad que consideramos de suma importancia desde la cátedra Seminario I de Curaduría es realizar un aporte a la escritura de la historia de las exposiciones y de la curaduría en la Argentina desde el ámbito universitario. En este sentido, nos parece  fundamental destacar el hecho de que el arte contemporáneo más actual ya esté siendo estudiado en la universidad. Esta es otra instancia más de legitimación para los artistas y los alumnos curadores.
Por último, otra motivación que nos impulsa para continuar con esta compilación de trabajos es poner de relevancia a la curaduría como una disciplina dinámica que cuenta
con una parte práctica indisociable que colabora con la construcción del campo artístico y la re escritura de la historia del arte argentino a partir de nuevas investigaciones que, por lo general, comienzan en la universidad a través de exhibiciones, trabajos finales y tesis.

Mg. Eugenia Garay Basualdo