Desarrollamos el potencial humano, organizacional y social, mediante intervenciones, formación e investigación, con una perspectiva integral para el aprendizaje transformacional.
Buscamos crear un laboratorio de prácticas innovadoras, a partir del dialogo de la disciplina de transformación más difundida, el coaching, con dominios como: humanidades, ciencias y sabiduría contemplativa.
Intervenimos en los siguientes planos de acción:
Personas: impulsar el cultivo de disposiciones, sensibilidades, habilidades y prácticas para el desarrollo de su desempeño y de su plenitud.
Organizaciones: asistir a las organizaciones para maximizar el valor que aporten, así como la calidad de vida para todos los stakeholders.
Sociedad: contribuir a la reducción del sufrimiento y al florecimiento del potencial humano.
Estamos muy felices de anunciar que el Founder Institute y el Centro Transformar de ESEADE unen fuerzas para desarrollar un programa único para la formación de Líderes emprendedores y la aceleración de sus start ups.
El Centro Transformar: aprendizaje para el cambio, tiene como misión el impulso de un cambio cultural que introduzca nuevas prácticas de aprendizaje y desarrollo de competencias, de las que emerjan nuevas formas de educación, liderazgo y gestión organizacional.
En linea con la visión de ESEADE, de ser la Universidad de referencia en el desarrollo integral de líderes emprendedores, una de las actividades fundamentales del Centro Transformar desde hace años es la formación de líderes y coaches profesionales. Nuestras propuestas de formación tienen un claro énfasis en el desarrollo de habilidades y sensibilidades para la innovación y el emprendimiento, y constituyen una perspectiva muy innovadora en la educación.
El Founder Institute, con base en Silicon Valley, es la aceleradora de emprendimientos pre-seed más grande del mundo, su misión es "Globalizar Silicon Valley" y capacitar a empresarios talentosos y motivados para crear empresas y poder generar un millón de nuevos empleos.
Hoy, habiendo celebrado su décimo aniversario, el Founder Institute está presente en 200 ciudades alrededor del mundo y ha ayudado a lanzar más de 4.500 compañías. Al momento sus graduados han recaudado más de 950 millones de dólares y han creado un valor estimado de sus compañías en más de 30 mil millones de dólares.
En el primer semestre del 2021 el Centro Transformar de ESEADE y el Founder Institute lanzarán el primer programa en conjunto de formación de Líderes emprendedores y aceleración de start ups.
Para más información contactanos: https://forms.gle/HUtqKdvBE3Yzp55m6
Email: transformar@eseade.edu.ar
Web Founder Institute: https://fi.co/partners
Misión:
Desarrollamos el potencial humano, organizacional y social, mediante intervenciones, formación e investigación, con una perspectiva integral para el aprendizaje transformacional.
Intervenimos en los siguientes planos de acción:
Buscamos crear un laboratorio de prácticas innovadoras, a partir del dialogo de la disciplina de transformación más difundida, el coaching, con dominios como: humanidades, ciencias y sabiduría contemplativa.
Visión:
Aportar a un cambio cultural movilizando nuevas prácticas de aprendizaje de las que emerjan nuevas formas de educación, liderazgo y gestión organizacional.
Dominios de acción
La actividad de nuestro Centro busca un abordaje integral y se apoya en diversas perspectivas y disciplinas como punto de partida para nuestro trabajo. A continuación los dominios y perspectivas que fundamentan nuestro trabajo:
Liderazgo y creación de valor para la reinvención (dimensión de la transformación organizacional y social)
En un mundo en cambio acelerado y disruptivo, nuestras organizaciones y profesiones pueden volverse obsoletas inesperadamente. Necesitamos reinventar nuestra identidad personal y empresarial para enfrentar la disrupción de la era digital.
Palabras clave: creación de valor, innovación, liderazgo, gestión del cambio, comunicación efectiva, aprendizaje colaborativo
Autoconocimiento y transformación personal (dimensión del desarrollo del poder personal)
El desafío de reinventarnos exige afrontar la incertidumbre y aprender a cambiar y a fortalecernos con los fracasos. Debemos desarrollar fortaleza emocional y claridad de propósito para enfrentar la incertidumbre propia de la vida. La posibilidad de una vida plena reside en entrenar nuestra mente y nuestro corazón para la presencia, la ecuanimidad y el amor. Este aprendizaje nos lleva a la sabiduría, de la que surge naturalmente la virtud y la compasión.
Palabras clave: aprender a aprender, integridad, resiliencia, fortaleza emocional, autoconocimiento del carácter, presencia, plenitud.
Práctica del Coaching Profesional Integral (Dimensión de la formación como agentes de transformación)
Estamos comprometidos con una práctica de movilización del aprendizaje transformacional que trascienda el plano meramente utilitario. Por un lado hacia la transformación organizacional y social, y por otro, hacia el cultivo de la plenitud.
Palabras clave: transformación personal, cambio organizacional, evolución social, formación de coaches, innovación en coaching.
Articulación del Centro con la Universidad
Las prácticas impulsadas desde el centro cobran dimensión al dialogar con las demás áreas de conocimiento de la Universidad, con el compromiso de generar posibilidades sinérgicas hacia adentro y hacia afuera de ESEADE.
Áreas de aporte:
Vinculos Internacionales
Creemos fundamental profundizar la participación del centro en las conversaciones emergentes en el mundo, en torno a los desafíos de una nueva educación para el nuevo milenio. Nos proponemos establecer o profundizar los vínculos con las siguientes entidades:
Dr. Juan Carlos Lucas
Director
El Dr. Lucas es, además, Director Académico del “Programa de Liderazgo & Coaching Profesional” (de ESEADE en partnership con su Escuela Hacer Historia). Director de Hacer Historia Consultores, Master Coach Profesional (AACOP), Master Coach Ontológico Acreditado (FICOP) y Director del Programa “Coaching Organizacional para Líderes” en IDEA. Es autor del libro “El Arte de hacer Historia” en el que comparte su modelo de formación de líderes y coaches y también speaker internacional. Ha trabajado para Banco Santander, Dow, Bridgestone, Nidera, Sinopec, Allaria Ledesma, entre muchas otras empresas. Ha desarrollado actividades en Argentina, Colombia, Venezuela, México, Uruguay, Chile y Paraguay. Actualmente es Profesor de ESEADE, IDEA, UCA, ITBA, y UNSAM. Fred Kofman, Fernando Flores, Humberto Maturana, Tony Robbins, Claudio Naranjo y Tsoknyi Rimpoche son los principales maestros que han influido en su trabajo y en su vida. Es practicante budista (del linaje Drukpa Kagyu). Tiene una extensa trayectoria como científico, Químico (UBA), Dr. en Materiales (UNMdP), Postdoctoral Fellow (FSU-USA) y MBA (UCA).
Equipo
Tesistas de Doctorado
Nicolás Fernandez. Tesista de Doctorado en Administración (ESEADE). Coach, consultor y emprendedor. Contador Público.
Fernando Johann. Tesista de Doctorado en Administración (ESEADE). Coach escénico, speaker, consultor en entrepreneurship, intrapreneurship e innovación en Chile y Argentina. Ingeniero en Materiales.
Rocío Hincapie. Tesista de Doctorado en Administración. Ex-Decana de Administración de Empresas de la USTA-Colombia. Con amplia trayectoria gerencial, académica y de consultoría empresarial.
Plantel de coaches
Cecilia Leiras. Coach HH Certificado (BsAs). Gte de Calidad en Mondelez Arg. Master y Dra en Tec. de Alimentos. Lic. Química (UBA).
Marcela Fernandez. Coach HH Certificado (BsAs). Gerente Zonal en AVON. Experiencia en redes Sociales. Analista de Marketing (EAN).
Eduardo Campi. Coach HH Certificado (BsAs). Environment, Health & Safety Regional Support Latin America at Abbott. Lic. Qca (UBA).
Mauricio Fontela. Coach HH Certificado (Rosario). Director Comercial en Fontela Cristales. CEO en Webexperto Software.
Daniel Ibarrola. Coach HH Certificado (Santa Fe). Project Manager de GEA, proyecto del megatambo Estancias del Lago. Ing. Química (UNL).
Silvina Halkett. Coach HH Certificado (Rosario). Representante de Asoc. Programa SAT (Claudio Naranjo) Lic. en Educación Física (UNR).
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